"יחד נעבור"- מרעיון לראיון- מערך הכנה לקראת מעבר

הגדרת המושג "נקודות חוזק" – היתרון שניתן לייצר ולתת מענה דרך זיהוי נקודות אלו והשימוש בהן ככלי.
העובדה כי אנחנו לעיתים נבוכים מלשמוע דברים טובים על עצמנו, או מפרשים ביטוי של חוזקות כהעדר ענווה או חלילה גאווה לא רגילים להגיד דברים טובים על עצמנו – שבירת פרדיגמה.
הדגשת החשיבות במודעות עצמית וערך עצמי- אינה בהכרח נובעת ממניע אנוכי, אגוצנטרי. יש לאיתור זה חשיבות גם בהשבחת התרומה האישית של כל אחד לחברה , לקהילה.
"המפתח להישגים גדולים ולאושר הוא הפעלת החוזקות שלך, לא תיקון טעויותיך ומגרעותיך. הצעד הראשון הוא הכרת החוזקות שלך…." (פרופ' מרטין סליגמן)
בשלב ההגדרה מדגישים שחוזקה הינה כח חיובי (הרגשה, חשיבה, התנהגות/ התנהלות)
גורמת לי להרגיש טוב, משמחת אותי, מפתחת אותי.
חוזקה היא שילוב של יכולת או נטיית לב בשילוב עם ידע (דברים שנרכשים -נלמדים) ומיומנויות להשתמש ביכולת זו. מאמץ הוא משמעותי להפיכת יכולת לחוזקה.
המהלך: כל חבר בכתה מתבקש לערוך רשימה של שלוש חוזקות משמעותיות שרואה בעצמו. לאחר מס' דק' מתבקש להרחיב מעט את הרשימה. במרכז הכתה ניצב שולחן שעליו פרוסים פתקים צבעוניים ומאירים ועליהם רשומים מגוון רחב של חוזקות.

המשימה: לחשוב על שלושה חברים ולהתאים להם חוזקות המאפיינות אותם באופן בולט.
איך זה נראה: החברים ניגשו למגוון הפתקים, בחרו חברים והתאימו במחשבה פתקי חוזקות. חברי הכתה התיישבו במעגל ,כך שנוצר קשר עין בין כל העמיתים. בהמשך התבקשו על פי סדר רנדומאלי ,להגיש לחבר את החוזקה ולהרחיב בע"פ אודות הבחירה וההתאמה של אותה החוזקה. החברים ,שיתפו, האזינו לדברי חבריהם. התהליך הנפלא שנוצר שכל חבר העצים את חברו, עבר חוויה שמקורה מתנועה של ראיית הטוב באחר ואף קיבל פידבק ופירגון מיתר חברי הקבוצה מעצם השיתוף וההקשבה המהדהדת.

בסיכום הפעילות אספנו תובנות במליאה-
• לכל אחד מאיתנו ישנן חוזקות
• ההכרה בחוזקה מייצרת אנרגיות לעשייה, התקדמות וממנפת את הערך העצמי והבטחון.
• אנחנו שונים-אין מקום להשוואה ביני לבין זולתי.
• גילוי החוזקות עוזר לעיצוב ההתנהגות – ממקד אותי במה כדאי לי להשקיע ע"מ שאוכל להתקדם .
• כדאי להתמקד בחוזקות – במה שמקדם אותי.
• חוזקות מופיעות במגוון תחומים, היכולת לזהות, להכיר בחוזקה בתחום מסויים ביכולתה לשפר ולקדם אותי גם בתחומים שאיני נמצא "חזק".
אנחנו מנסים לתרגל על עצמנו הקשבה, זיהוי חוזקות אצל עצמנו ואצל אחרים. מחדדים את המודעות לטוב שבנו ובאחרים.
מטרת פעילות זו – הכנה לחווית הראיון האישי, באיזה אופן אבחר לייצג את עצמי.
מהחוויות התלמיד בנה מערכת שמתעדפת את החוזקות שבו ויוצרת מודעות ושיום שלהם מול עצמו.

הקמת מרכז סימולציות מדמות ראיון ,יצירת "מרחב משחקי" המזמן את החברים להתנסות בעזרת כישורי דרמה, התנהלות אינטואיטיבית ואפילו דרך בחירות אותנטיות לחלוטין.

איך זה נראה: הסימולציות דימו את חווית הראיון. בקבוצות קטנות, התלמידים בחרו תפקידים והתנסו במגוון התפקידים בסבב (תלמיד מרואיין, מנהל, יועצת…).
קיימנו קורס צילום ועריכה מזורז ולכל קבוצה השתבץ צלם "מקצועי" בוגר הקורס.

בעזרת צוות הצלמים, תיעדנו את משחק התפקידים .
לאחר עריכה של כלל הקבוצות, התקבצנו יחד הכתה כולה לצפייה משותפת.
שוחחנו על כללי הצפיה, קבענו יחד את הסטינג המתאים, (איך מגיבים? כיצד יכול להתפרש צחקוק או אמירה מסויימת).
חויית הצפייה היתה תוססת במיוחד , התגובות עוררו דיונים משמעותיים והתכנים שעלו הובילו ובנו תובנות מהותיות.

לדוגמא חשיבות שפת הגוף, היכולת לשמור על קשר עין, הדרך בה אני מעביר מסרים באופן לא ורבאלי.
בעקבות צפיה התלמידים מלאו בכתב משוב רפלקטיבי מפורט ושיתפו את חבריהם במליאה.
צעד זה נוסף על פעולות נוספות שהתקיימו בליווי הצוות המקצועי והטיפולי ,יועצת בית הספר , פסיכולוג ויצירת " רשת תמיכה" עבור הפרט ( תלמיד, צוות ביה"ס והורה) העובר שינוי.
• מצ"ב דף רפלקציה לאחר צפייה.

⬅️מעבר מוגדר כ" שינוי או התקדמות ממקום, פעולה, מצב, נושא אחד למשנהו".

חשוב לזכור שמעבר למסגרת לימודית חדשה הינו מעבר חיים נורמטיבי.
🎯בעזרת ה' הבוגרים שלנו יזכו ויגיעו למקומות המתאימים ומדוייקים לכל אחד ואחת .
וימצאו חן ושכל בעיני אלוקים ואדם.

• מצ"ב דיאגרמת נתוני קבלה בסוף התהליך.

חשוב מאוד לזכור שתהליכי הסתגלות הם תהליכים מתמשכים וארוכי טווח.
אל לנו להסתפק בהתערבויות חד פעמיות.
התמיכה במיטבה היא תהליך מתמשך שמאפשר שיח, ביטוי אישי והסתייעות בחברים ובמורים.
בדרך ההוראה שלי ככלל ובמערך זה כפרט רואה חשיבות להביא לידי ביטוי אינטגרציה של מגוון תיפקודים שלי כ"מנחה" בצמיחה שלי עם הלומדים משלבת את תחום הטיפול שמגיעה ממנו, שוזרת את תחום האומנות לסוגיה ואת היותי רכזת הכלה בבית הספר.
בכל יום, בכל עשייה ובחירה מתבוננת ולומדת עוד על עצמי ועל הכח שבתהליכים, התלמידים המתוקים נותנים הרבה כח ומציתים בי רצון להתקדם ולגדול , בעזרת ה' נעשה ונצליח.